近年來IT行業(yè)發(fā)展十分迅速,從事IT行業(yè)的人員也越來越多,伴隨著IT行業(yè)的熱潮。軟件公司里相對“高，精，尖”的是項(xiàng)目分析師，需求分析師，及應(yīng)用人員，程序設(shè)計(jì)師，他們所占總?cè)藬?shù)不過10%，其余80%都是程序員，高精尖人員也是逐步從程序員基礎(chǔ)做起，經(jīng)過一段時(shí)間積累，可以成長成為軟件**師，項(xiàng)目分析師直至項(xiàng)目經(jīng)理。

愛尚實(shí)訓(xùn)非常注重實(shí)操能力的培養(yǎng)，學(xué)員需要通過技術(shù)能力、操作規(guī)范、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)素養(yǎng)等多方面考核方可結(jié)業(yè)，力爭讓學(xué)員達(dá)到"畢業(yè)就能上崗，上崗就能勝任"的標(biāo)準(zhǔn)。從零開始帶項(xiàng)目，一行一行分析、輸入代碼。

愛尚實(shí)訓(xùn)承諾讓95%以上的零基礎(chǔ)學(xué)員2周后可以獨(dú)立分析、看代碼，1個(gè)月后可以完成功能模塊編程，4個(gè)月后可以獨(dú)立完成中小項(xiàng)目從構(gòu)思到搭建整個(gè)過程，零基礎(chǔ)入門，手把手教學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、緊跟較熱門的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

優(yōu)選就業(yè)機(jī)會(huì)多的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，并結(jié)合當(dāng)下較吸金的互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目，定期優(yōu)化課程。

2、覆蓋知識點(diǎn)更廣泛

Java培訓(xùn)業(yè)內(nèi)少有的技術(shù)點(diǎn)覆蓋廣泛的課程，除基礎(chǔ)知識點(diǎn)外，還包括更深層次的技術(shù)點(diǎn)，以JavaEE的深度為主，橫向及縱向延伸學(xué)員的專業(yè)技能。

3、特設(shè)專業(yè)技能提升課

授課對象

1、具備一定工作經(jīng)驗(yàn)，想要謀求多元發(fā)展；

2、能夠承受高壓，希望以較短時(shí)間學(xué)習(xí)Java開發(fā)核心內(nèi)容，并使之成為職場加分項(xiàng)；

3、想要學(xué)習(xí)JavaEE，完成彎道提升，打破現(xiàn)處職業(yè)瓶頸；



除了可以滿足企業(yè)需求的基本技術(shù)課程之外，學(xué)員還可通過愛尚實(shí)訓(xùn)學(xué)校獨(dú)有的“專業(yè)技能提升”進(jìn)行拔高學(xué)習(xí)。滿足有更高要求的同學(xué)，掌握更多的技術(shù)，提升自身技術(shù)能力，為面試加分。

愛尚實(shí)訓(xùn)承諾讓95%以上的零基礎(chǔ)學(xué)員2周后可以獨(dú)立分析、看代碼，1個(gè)月后可以完成功能模塊編程，4個(gè)月后可以獨(dú)立完成中小項(xiàng)目從構(gòu)思到搭建整個(gè)過程，零基礎(chǔ)入門，手把手教學(xué)。

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